犬所生活的环境，随时随地都发生着变化。犬必须通过行为与环境相适应。但是犬只有先感知周围环境状态才能调整自己的行为，犬的行为是犬与环境相互作用的复杂结果，是犬体的综合机能，任何行为的发生总在一定自然环境下。因此，加强环境锻炼是为了更好的使犬发挥自身能力克服外界因素干扰，圆满完成任务的前提条件。
犬是有感情的动物，在与犬或与人的交往中也有喜怒哀乐、孤独与恐惧等。犬在感知外部环境时，常表现出好奇、探究、分析、认识等心理行为过程。在不断变化的环境作用下，犬的心理是多变的。犬不同的心理状态表现出的行为也各异，因此自然环境中锻炼可以使驯导员更好的掌握、训练、提高与使用等。
初期培养：首先培养犬从熟悉的场地到陌生环境过渡。初期环境锻炼中不可强迫犬或以过强的因素干扰犬，不可强拉硬拽犬进入陌生环境，使犬逐渐适应陌生环境，视情况可加入一些轻微的人群、车辆、动物等复杂环境。这一阶段训练是为培养犬下一步骤更为复杂的环境锻炼打好基础。
二、能力提高
（一）山林地带
山林野外环境较清静、简单，可在此环境中与犬进行玩耍和散放，也可在新环境中结合扑咬进行训练。短时间内犬就能够很快适应这种环境。这时驯导员更要注意加强食物、物品的挑逗使犬注意力高度集中，驯导员应及时进行强化。如犬对这一环境感到陌生，不能很快适应这一环境时，可在训练前选择犬兴奋的时间，用犬感到兴奋的物品挑逗犬，犬在这样环境中很快便能适应。
（二）村庄
在环境锻炼中一定要时刻观察犬的注意力是否集中在驯导员身上，训练物品多样化，训练手段多样化。农村中家禽、家畜较多，在训练中可将牵引带放长，让犬自由活动，驯导员严密监视其行动，如犬有扑咬某一对象，吠叫、追咬家畜、家禽的表现时应立即用威胁音调发出“非”的口令并伴随牵引带强烈扯拉刺激，当犬停止不良行为后用好的口令加以奖励，经一段时间训练后，便可放长训练绳，直到在这一环境中犬能够完全依口令停止不良行为为止，但要严格管理，不断巩固训练效果，以防事故的发生。
（三）城镇
通过观察犬的各种微妙变化，来掌握调节犬在各种环境下的心理状态、生理需要、适应能力。训练时应控制好犬，带到工厂、车辆通过的路边、学校、邮局、商店等场所时，可由远及近使犬在环境中不受周围车辆行人，各种复杂声响的影响，使犬在此环境中对行人、畜禽、车辆不主动进攻（吠叫、扑咬等），也不被动防御（尾巴紧夹、退缩等）。
（四）闹市城区
因犬的神经类型不同，外界的新异刺激对犬的影响也有大小之分，灵活、兴奋型的犬比安静、弱型犬的外抑制要小，犬在新的环境中受外抑制影响，如在新环境大小便时听到声响抬头，追咬行人时，驯导员应及时对犬加以抚拍和诱导以消除犬的外抑制现象。经常带犬到车站、码头、公共场所、商业区、机场、广场等较复杂环境中，使犬熟悉这样的场所，反复训练犬就会适应这一环境，可昼夜结合训练，当犬能力提高后，可逐渐进入比较复杂环境中进行训练，可多采用强迫手段，克服外抑制影响。
（五）风雨雪
风——大风对特种犬室外训练有一定的影响。风力在四级以下仍可进行正常的训练，四级以上的大风，一般不宜进行室外嗅觉作业的训练。
雨——训练实践证明，雨天能影响训练的正常进行，为了使犬能在雨中作业，必须先让犬对雨有个适应过程。应先让犬在小雨中进行散放，或与犬游戏，使犬取消雨的恐惧心理。然后再进一步进行雨中训练。但时间不宜过长，防止感冒。一般说，间断性的毛毛雨，能增加地面的湿度，对气味的保留比较有利，是训练追踪的好时机，能提高犬的能力。
雪——有些犬对雪不太熟悉，可在雪地里撒上一些食物，让犬慢慢适应在雪地上行走，然后再进行进一步的训练。